Literatura O menino que aprendeu a ver

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TICs e redes sociais na formação de professores - TV Escola (1 e 2)

Programa Salto Para O Futuro, da TV Escola, do Ministério da Educação. Série Tecnologias Digitais na Educação. Exibido em 01/12/2009. Primeira parte da entrevista com o professor Paulo Francisco Slomp, da Faculdade de Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul http://www.ufrgs.br/psicoeduc.
A TV Escola é transmitida pela Internet na página do Ministério da Educação http://portal.mec.gov.br/tvescola e na Rede Nacional de Pesquisa – RNP
http://www.rnp.br/noticias/2009/not-0... Também pode ser sintonizada por antena parabólica (digital ou analógica) em todo o país e na TV por assinatura Sky (canal 27). A Net disponibiliza a TV Brasil, que retransmite o programa Salto Para O Futuro diariamente às 5h50. http://www.tvbrasil.org.br/saltoparaofuturo
O Professor Paulo Francisco Slomp comunica que:
Os professores têm muito se beneficiar com as tecnologias digitais está evoluindo a sociedade, convem que na escola também se aproprie desse sentido que a sociedade está assumindo com a tecnologia devida das relações que a internet oferece de ampliação.
Apresenta a idéia de uma aprendizagem colaborativa pelo uso das tecnologias enriquecendo e ressignificando o trabalho pedagógico.
Comunica que o conhecimento acontece em rede, na capacidade de outras pessoas se consigam reconstruí-lo, sem isso não é conhecimento.
Com as TCIs acorre uma Ampliação das relações sociais assim como conhecimento está relacionado ao social.

PROFISSÃO PROFESSOR: APRENDER A APRENDER

Vivemos em um mundo de mutações e transformações diárias, em que somos avassalados por informações novas e intrigantes.
Como o professor deverá encarar este novo desafio? Ao longo dos últimos anos, a Educação brasileira passou por processos desafinados com as tendências contemporâneas mundiais. O arranjo tecnicista e industrial do mundo passou para a valorização das informações e da cognição. A formação da grande rede de informações como a Internet, sem fronteiras e supranacional é um exemplo da informação globalizada, que cresce a taxas exponenciais.
Neste novo contexto, o professor deve ter a sensibilidade de como a tecnologia digital irá auxiliá-lo no processo ensino-aprendizagem. Deverá analisar a acessibilidade dos alunos às formas de novas mídias.
Devemos observar o que os jovens fazem no computador e o que mais os satisfazem. O mouse e o teclado são as principais interfaces com a máquina. Percebe-se a satisfação quando dá-se a possibilidade do operador descobrir uma informação que ele mesmo solicitou.
A proliferação dos blogs e sites de relacionamentos mostram que os estudantes apreciam ver seus nomes divulgados na rede e que têm ânsia pela velocidade em que se processam as informações. Os jovens necessitam que o professor utilize tecnologias digitais que possibilitem o aprendizado empírico e exploratório, como por exemplo, saber sua localização exata no planeta Terra ou mesmo no universo.
Tradicionalmente, o professor sempre é o principal agente do ensino que mais se expressa, mas deve-se também dar a oportunidade do aluno expressar-se de sua maneira. Isso a possibilitará o entendimento do seu valor como agente intelectual, transcendendo qualquer limitação própria.
Com a queda de fronteiras geográficas e o acesso às culturas globais, o estudante desempenhará papel fundamental na transformação do novo professor, que deverá enxergar com outros olhos o processo de ensino-aprendizagem. Se isto não se parece nada com o que é realizado hoje nas aulas, o professor deverá reavaliar seus conceitos conteudistas e entender que a tecnologia não será uma solução e sim uma ferramenta.
Podemos exemplificar o uso do Google Earth pelos professores para mostrar o planeta Terra aos seus alunos. O interessante é que várias disciplinas poderão compartilhar as mesmas informações, ou seja, tornar a atividade interdisciplinar e temática. Um software de planilhas como o Excel®, poderá ser usado para construção e análise de gráficos que serão compartilhados com a Matemática e a Geografia.
Resumindo, o novo professor deverá fazer da tecnologia digital a exacerbação do sentido de exploração do conhecimento e do culto ao aprendizado.

Jhony Yamada

TAREFA DA ESCOLA

No “texto de Rubens Alves “As mãos perguntam, a cabeça pensa -http://www2.uol.com.br/aprendiz/n_colunas/r_alves/id210902.htm” cita ”a primeira tarefa da educação científica é ensinar a ver e ensinar a pensar’, está afirmação do autor me faz refletir como assumir realmente está função quando nós educadores temos medo de trabalhar com uso das TCIs?
Todos os recursos organizados para desenvolvimento do processo de ensino e aprendizagem são no perspectiva de qualificar o trabalho pedagógico a fim de que os sujeitos envolvidos no processo consigam aprender construindo seus conhecimentos sustentabilizado ações competentes e valorativas.
Busco compreender coma pesquisa sobre razões existe que os professores não conseguem na sua grande maioria usar da tecnologia de comunicação e informação a fim de promover a produção textual, autoria, partilha de saber pela interação e integração web.

ESSA MENSAGEM VALE A PENA SER LIDA.



O JIPE


Um jovem cumpria o seu dever cívico prestando serviço ao exército, mas
era ridicularizado por ser cristão.

Um dia o seu superior hierárquico, na intenção de humilhá-lo na frente
do pelotão, pregou-lhe uma peça...

- Soldado Coelho, venha até aqui!
- Pois não Senhor.
- Segure essa chave. Agora vá até aquele jipe e o estacione ali na frente.

- Mas senhor, o senhor sabe perfeitamente que eu não sei dirigir.
- Soldado Coelho, eu não lhe perguntei nada. Vá até o jipe e faça o
que eu lhe ordenei...
- Mas senhor, eu não sei dirigir!
- Então peça ajuda ao seu Deus. Mostre-nos que Ele existe.

O soldado não temendo, pegou a chave das mãos do seu superior e foi
até o veículo.
Entrou, sentou-se no banco do motorista e imediatamente começou sua
oração.

"Senhor, tu sabes que eu não sei dirigir. Guie as minhas mãos e mostre
a essas pessoas a sua fidelidade.
Eu confio em Ti e sei que podes me ajudar. Amém"

O garoto, manobrou o veículo e estacionou perfeitamente como queria o
seu superior.
Ao sair do veículo, viu todo o pelotão chorando e alguns de joelhos...

- O que houve gente? - perguntou o soldado.
- Nós queremos o teu Deus, Coelho. Como fazemos para tê-lo? Perguntou
o seu superior.

- Basta aceitá-lo como seu Senhor e Salvador. Mas porquê todos
decidiram aceitar o meu Deus?

O superior pegou o soldado pela gola da camisa, caminhou com ele até o
jipe enxugando suas lágrimas.

Chegando lá, levantou o capô do veículo e o mesmo estava sem o motor!


DEUS CUIDA DOS SEUS E NÃO PERMITE QUE NINGUÉM NOS HUMILHE.
SEJA VOCÊ TAMBÉM UMA SEMENTE DE JESUS E VOCÊ SEMPRE COLHERÁ O BEM!


Oração:

Espere...

No tempo de Deus (que não é o seu) aquilo que você tanto almeja
ser-lhe-à dado.
Se você está passando por provas, não se desespere.
O Senhor está formando seu carater...
e no tempo certo Ele lhe dará a vitória.
Amém.


Deus tem visto suas Lutas!
Deus diz que elas estao chegando ao fim.
Uma bençao esta vindo em sua direçao.

Enviem de coração... de forma livre... à quem seu coração direcionar!


DEUS É DEUS......

MULHERAO_SOM

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Amigos e amigas!!


Mais uma vez, a páscoa chegou. Chegou para nos lembrar que os milagres são possíveis e que estão mais ao alcance das nossas mãos do que nossos sonhos.
Nesta Páscoa vamos esquecer o amargor da guerra e vamos brindar à vida e à solidariedade com a doçura dos bombons e com o calor do abraço e afeto.
A Páscoa é um instante de renascimento: renascimento para o amor, renascimento de todos os sentimentos nobres, renascimento do sonho de que um novo mundo é possível.
Vamos imaginar que cada ovo de Páscoa aberto agora signifique um sentimento de tolerância, vamos sonhar que os seres humanos de todo o mundo troquem apenas bombas... De chocolate!

Um novo mundo é possível! Sim! E a Páscoa chegou para nos lembrar isto.
Com o peito aberto e cheio de sentimentos eu gostaria de brindar com todos neste dia especial, quando é celebrada a ressurreição de Jesus Cristo, na qual eu creio, te convido a refletir e acreditar nela, pois a mesma traz a esperança e conforto aos corações.
Hoje é um dia de muita alegria, dia de renascer, dia de manifestar a nossa confiança num futuro mais solidário e feliz para todos os homens, de reafirmarmos a nossa certeza de que devemos amar o próximo como amamos a nós mesmos, pois só assim é que chegaremos a um estágio de civilização mais avançado, com mais justiça e beleza para todos!
Hoje é um dia me que me sinto especialmente feliz, feliz porque sou privilegiada por poder contar com o vosso convívio, parceria, amizade, carinho e amor.
Por isso meus queridos amigos! Hoje vamos brindar esta amizade, que se renova com mais força cada dia. Vamos brindar com muitas festas, alegria, guloseimas sim, mas principalmente com muito amor. E que o centro e o maior feito desta páscoa, seja Cristo nascendo e ressurgindo a cada dia me nossos corações, tornando-nos mais solícitos e prontos a perdoar, vivendo uma vida de tal forma que, quem seguir nossos passos encontre o Cristo ressuscitado.

Eu tentarei.. E você?
Feliz Páscoa a todos, sejam Felizes..

Recomeçar.....

"Não importa onde você parou ou em que momento da vida você cansou. Recomeçar é dar uma nova chance a si mesmo. É renovar as esperanças. E eu pergunto: sofreu muito nesse período? Foi a dor do aprendizado... Chorou muito? Foi a limpeza da alma... Ficou com raiva das pessoas? Foi para perdoá-las... Acreditou que tudo estava perdido? Era o início da tua melhora... Pois é... agora é hora de reiniciar, de encontrar prazer nas coisas simples... Um corte de cabelo, um novo curso ou aquele velho desejo de aprender a pintar,desenhar, dominar o computador. Olha quantos desafios, quantas coisas novas te esperando! Está se sentindo sozinho? Besteira, tem tanta gente que você afastou com o seu "período de isolamento". Tem tanta gente esperando apenas um sorriso para chegar perto de você. Recomeçar!! Hoje é um bom dia para começar novos desafios.Onde você quer chegar? Sonhe alto! Queira o melhor do melhor! Pensando assim, trazemos aquele que desejamos. Se pensarmos pequeno, coisas pequenas teremos. Tire o dia para uma faxina mental! Jogue fora tudo que te prende ao passado

Esvazie seu coração!

Fique pronto para a vida. Lembre-se: somos apaixonáveis por tudo e por todos, somos sempre capazes de amar muitas e muitas vezes.Afinal de contas, nós somos o
amor.
Carlos Drummond de Andrade

LIÇÃO PARA TODA A VIDA


Por Maria Sanz Martins

Quando eu for bem velhinha, espero receber a graça de, num dia de domingo, me sentar na poltrona da biblioteca e, bebendo um cálice de Porto, dizer a minha neta:- Querida, venha cá. Feche a porta com cuidado e sente-se aqui ao meu lado. Tenho umas coisas pra te contar.E assim, dizer apontando o indicador para o alto:- O nome disso não é conselho, isso se chama corroboração!Eu vivi, ensinei, aprendi, caí, levantei e cheguei a algumas conclusões. E agora, do alto dos meus 82 anos, com os ossos frágeis a pele mole e os cabelos brancos, minha alma é o que me resta saudável e forte.Por isso, vou colocar mais ou menos assim:É preciso coragem para ser feliz. Seja valente.Siga sempre seu coração. Para onde ele for, seu sangue, suas veias e seus olhos também irão.E satisfaça seus desejos. Esse é seu direito e obrigação.Entenda que o tempo é um paciente professor que irá te fazer crescer, mas escolha entre ser uma grande menina ou uma menina grande, vai depender só de você.Tenha poucos e bons amigos. Tenha filhos. Tenha um jardim. Aproveite sua casa, mas vá a Fernando de Noronha, a Barcelona e a Austrália.Cuide bem dos seus dentes.Experimente, mude, corte os cabelos. Ame. Ame pra valer, mesmo que ele seja o carteiro.Não corra o risco de envelhecer dizendo "ah, se eu tivesse feito..."Tenha uma vida rica de vida.Vai que o carteiro ganha na loteria - tudo é possível, e o futuro é imprevisível.Viva romances de cinema, contos de fada e casos de novela.Faça sexo, mas não sinta vergonha de preferir fazer amor.E tome conta sempre da sua reputação, ela é um bem inestimável. Porque sim, as pessoas comentam, reparam, e se você der chance elas inventam também detalhes desnecessários.Se for se casar, faça por amor. Não faça por segurança, carinho ou status.A sabedoria convencional recomenda que você se case com alguém parecido com você, mas isso pode ser um saco!Prefira a recomendação da natureza, que com a justificativa de aperfeiçoar os genes na reprodução, sugere que você procure alguém diferente de você. Mas para ter sucesso nessa questão, acredite no olfato e desconfie da visão. É o seu nariz quem diz a verdade quando o assunto é paixão.Faça do fogão, do pente, da caneta, do papel e do armário, seus instrumentos de criação. Leia.Pinte, desenhe, escreva. E por favor, dance, dance, dance até o fim, se não por você, o faça por mim.Compreenda seus pais. Eles te amam para além da sua imaginação, semprefizeram o melhor que puderam, e sempre farão.Cultive os amigos. Eles são a natureza ao nosso favor e uma das formas mais raras de amor.Não cultive as mágoas - porque se tem uma coisa que eu aprendi nessa vida é que um único pontinho preto num oceano branco deixa tudo cinza.Era só isso minha querida. Agora é a sua vez. Por favor, encha mais uma vez minha taça e me conte: como vai você?

Estudando neste novo curso tive o prazer de ler uma entrevista do Prof. José Manuel Moran que apresenta características do movimento de mudança que está acontecendo com a educação com inserção das novas tecnologias. Convido vale a pena lê-lo, cito uma parte da entrevisa:
"O novo profissional da educação integrará melhor as tecnologias com a afetividade, o humanismo e a ética. Será um professor mais criativo, experimentador, orientador de processos de aprendizagem presencial e a distância. Será um profissional menos falante, menos informador e mais gestor de atividades de pesquisa, experimentação e projetos. Será um professor que desenvolve situações instigantes, desafios, solução de problemas e jogos, combinando a flexibilidade dos espaços e tempos individuais com os colaborativos grupais. Quanto mais avança a tecnologia, mais se torna importante termos educadores maduros intelectual e emocionalmente, pessoas curiosas, entusiasmadas, abertas, que saibam motivar e dialogar. Pessoas com as quais valha a pena entrar em contato, porque dele saímos enriquecidos. Tendo isso, a tecnologia entra como apoio, facilitação da aprendizagem humanizadora. O professor está começando a aprender a trabalhar em situações muito diferentes: com poucos e muitos alunos, com mais ou menos encontros presenciais, com um processo personalizado (professor autor-gestor) ou mais despersonalizado (separação entre o autor e o gestor de aprendizagem). Vejo o professor do futuro como alguém que poderá estar vinculado a uma instituição predominantemente, mas não exclusivamente. Ele participará de inúmeros momentos de atividades de ensino em outras organizações, de orientação de pesquisas em diferentes lugares e níveis. Desde qualquer lugar, poderá conectar-se com seus alunos, vê-los e falar com eles."

PARA NOS ENREQUECER COMO MÃE E PAI

Vale a pena conferir!
1. A educação não pode ser delegada à escola. Aluno é transitório. Filho é para sempre.
2. O quarto não é lugar para fazer criança cumprir castigo. Não se pode castigar com internet, som, TV, etc...
3. Educar significa punir as condutas derivadas de um comportamento errôneo. 4. É preciso confrontar o que o filho conta com a verdade real. Se falar que professor o xingou, tem que ir até a escola e ouvir o outro lado, além das testemunhas.
5. Informação é diferente de conhecimento. O ato de conhecer vem após o ato de ser informado de alguma coisa.
6. A autoridade deve ser compartilhada entre os pais. Ambos devem mandar. Não podem sucumbir aos desejos da criança.

7. Em casa que tem comida, criança não morre de fome. Se ela quiser comer, saberá a hora. E é o adulto quem tem que dizer QUAL É À HORA de se comer e o que comer.
8. A criança deve ser capaz de explicar aos pais a matéria que estudou e na qual será testada. Não pode simplesmente repetir, decorado. Tem que entender.
9. É preciso transmitir aos filhos a idéia de que temos de produzir o máximo que podemos. Isto porque na vida não podemos aceitar a média exigida pelo colégio: não podemos dar 70% de nós, ou seja, não podemos tirar 7,0.
10. As drogas e a gravidez indesejada estão em alta porque os adolescentes estão em busca de prazer. E o prazer é inconsequente.
11. Se o pai ficar nervoso porque o filho aprontou alguma coisa, não deve alterar a voz. Deve dizer que está nervoso e, por isso, não quer discussão até ficar calmo.

12. Se o filho não aprendeu ganhando, tem que aprender perdendo.
13. Não pode prometer presente pelo sucesso que é sua obrigação. Tirar nota boa é obrigação. Não xingar avós é obrigação. Ser polido é obrigação. Passar no vestibular é obrigação.

14. Quem educa filho é pai e mãe. Avós não devem interferir na educação do neto.

15. Se a mãe engolir sapos do filho, ele pensará que a sociedade terá que engolir também.
16. Videogames são um perigo: os pais têm que explicar como é a realidade, mostrar que na vida real não existem 'vidas', e sim uma única vida. Não dá para morrer e reencarnar. Não dá para apostar tudo, apertar o botão e zerar a dívida.
17. Professor tem que ser líder. Inspirar liderança. Não pode apenas bater cartão.
18. Pais e mães não pode se valer do filho por uma inabilidade que eles tenham. 'Filho, digite isso aqui pra mim porque não sei lidar com o computador'.

19. O erro mais frequente na educação do filho é colocá-lo no topo da casa. O filho não pode ser a razão de viver de um casal. O filho é um dos elementos. O casal tem que deixá-lo, no máximo, no mesmo nível que eles. A sociedade pagará o preço quando alguém é educado achando-se o centro do universo.
20. Filhos drogados são aqueles que sempre estiveram no topo da família.
21. Dinheiro "a rodo" para o filho é prejudicial. Mesmo que os pais o tenham, precisam controlar e ensinar a gastar.


Palestra ministrada pelo médico psiquiatra Dr. Içami Tiba, (em Curitiba, 23/07/08).
Içami Tiba, nascido em Tapiraí, é um médico psiquiatra, psicodramatista, colunista, escritor de livros sobre educação familiar e escolar e palestrante brasileiro.

http://filosofiadegaveta.blogspot.com/2009/06/palestra-ministrada-pelo-medico.html

VI FEIRA DO LIVRO DA ESCOLA PEDRO MACIEL

Escrever sobre a VI FEIRA DO LIVRO NA ESCOLA PEDRO MACIEL é relatar uma parte de minha vida profissional, pois tudo começou em no mês de março 2004 com a Prof.ª Maria Helena Frantz quando fez uma oficina no projeto de formação continuada dos professores, continua vivo na minha memória a história que começo a formação de um sujeito que consegue fazer que a sua morte ficasse sem consegui-lo leva-lo embora.
Foi desta oportunidade que começamos nossa Primeira Feira do Livro com a presença da própria Maria Helena Frantz e em parceria com a Livraria Nova Geração, na pessoa do Josué, que na oportunidade trouxe junto o escritor Kalunga, fez-se presente a escritora Daiana Dall Ross, que na oportunidade já havia escrito seu primeiro livro A Galinha e os pintinhos, teve, também, na oportunidade a participação da Professora Eloísa, com apresentação de um do livro do Kalunga em forma de dramatização história, e outra participações.
No ano seguinte foi a seguinte organizou novamente a II Feira do Livro.
Na III Feira do Livro esteve presente também o escritor Alex Riegel com a contação da história Alaor, o contador de histórias em: Adeus, Sarita! Apresentação da sua história Adeus, Sarita.
Na IV edição da Feira do Livro esteve presente o Prof. Américo Piovesan, de Ijuí, com lançamento do livro Teco em o segredo porão, para esta oportunidade realizamos a visita prévia na propriedade do Sr. Joaquim Lorenzone, na comunidade da Colônia Santo Antônio, Ijuí, com objetivo de conhecer e reconhecer um espaço e função do porão desta propriedade dando asa a imaginação nas produções preparatória da III feira do Livro.
Na V Feira do Livro se fez presente o Américo Piovesan como livro Teco em: O segredo do coração. Os alunos da Escola juntamente com a Prof.ª Eloísa Borkenhagem fizer apresentação do livro Teco em: O segredo do coração que depois rederam muitas apresentações em locais os quais foram convidados. Também o escritor Celso Gutfried, de Porto Alegre com as obras: Contos, Caminho do Pintor, A primeira Palavra, foi muito importante à presença deste escritor manifestando uma possibilidade de ser a escrita uma poder de liberdade “o papel aceita tudo que se escreve”.
A partir do trabalho desenvolvido pela professora Eloísa com o livro do Teco está se constituindo na escola um grupo de teatro, o qual este ano apresentou a peça A Bruxa apaixonada e o Lobo Fujão, nesta sexta edição de Feira de Livro.
Nesta VI Feira do livro contamos com a presença de Pablo Morenno, de Passo Fundo, com os livros Um Menino Esquisito e Por que os homens não voam? Foi uma experiência impar pela simplicidade e comprometimento com a leitura expressa por Pablo, bem como sua capacidade de percepção e reflexão que conseguiu nos sensibilizar com o tempo que podemos interagir com nós professores e com os alunos.
Os alunos da nossa escola fizeram diversas produções a partir das obras de Pablo entre elas um sarau de Poesia com expressão oral, corporal e visual, coordenados pela Professora Nadir Colling e Eloísa Borkenhagem.
Nos momentos que conversou com os alunos proporcionou alegre, integração e comunicou sua mensagem sobre o fantástico mundo dos livros, e até batizou com água usando um ramo os alunos das séries iniciais com o batismo de leitores. Mas para os alunos de quinta a oitava série começou questionando por que estamos neste mundo? Fez-nos lembra do livro Mundo de Sofia de Johsef, convidou os alunos a cantar, pois tocou violão, a música O que é o que é de Toquinho, mas os alunos pouco participaram com a voz o silêncio foi marcante demonstrado a concentração e interesse do que era apresentado.
Nas avaliações dos alunos sobre a sexta edição da feira identificou o comprometimento e envolvimento nas ações preparatórias, e respeito e integração durante toda feira, colaboraram intensamente com o silencio, pois todo evento não usamos aparelhagem de som, fizeram-se presente na feira, compraram livros.
Trouxeram os pais para participar, também avós, num engajamento com respaldo e consolidação do sucesso que foi a feira, assim como Pablo Morenno escreveu, no seu blog:

Há outras fotos ainda. Só coloquei essas pra que vocês fiquem morrendo de inveja de mim, que tive esta alegria enorme hoje. Um dia vocês serão convidados à Feira do Livro do Pedro Maciel e vão ficar igual ou mais felizes.

CAVALGADA FEMININA – IJUÍ A BOA VISTA DO CADEADO

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O BURACO NO MURO

http://www.youtube.com/watch?v=Xx8vCy9eloE



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AMIGO É COISA PARA SE GUARDA DO LADO ESQUERDO DO PEITO